Деньки Урасимасакатасэн: Школьная пора

Киёко Ёсида, ученица с мягким характером, назначается старостой второго класса. В первый учебный день в класс приходит Яно Цуёси с опозданием; его лицо и руки покрыты синяками. Киёко, проявляя заботливость, решает выяснить причину его травм. Яно садится рядом с ней, и она замечает, что его проблемы с координацией движений приводят к частым падениям и ушибам. Это вызывает у неё беспокойство, и она начинает наблюдать за ним более пристально.

Проследив за Яно, Киёко выясняет, что синяки возникают не из-за конфликтов или издевательств, а вследствие его неуклюжести. Он часто теряет равновесие, задевает предметы и спотыкается. Несмотря на это, Яно сохраняет спокойное поведение. Его склонность попадать в неловкие ситуации становится для Киёко одновременно поводом для беспокойства и побуждением к действиям. Она решает взять на себя заботу о нём.

Киёко начинает носить с собой аптечку, чтобы обрабатывать ссадины и синяки Яно после его падений. Она стремится минимизировать последствия его травм. Со временем её внимание к Яно становится более регулярным и личным. Её изначальное беспокойство постепенно трансформируется, и она начинает испытывать к нему более глубокие чувства, которые выходят за рамки простой помощи однокласснику.