Кумико Омаэ перешел во второй учебный год. Его возлюбленная Аска Танака завершила школьное обучение вместе с остальными одноклассниками. Кумико предстоит столкнуться с новыми испытаниями и событиями. Его лучший друг Томоэ Кабэ будет поддерживать его в течение этого периода. Кумико и Томоэ берут на себя обязанности по руководству учениками духового оркестра. В их подчинении находятся Канадэ, Мотому, Сацуки и Мирэй. Задача Кумико и Томоэ - направлять музыкальное развитие этих учеников. В планах

Действие разворачивается на континенте Юлан, где магическая энергия пронизывает города, руины, леса и башни, оставленные древними мастерами. В этом мире существуют чудовищные существа, аристократические династии, наёмники и практики, стремящиеся к могуществу через обучение, артефакты или рискованные испытания. Линьлей Барух живёт в Ушане, провинциальном поселении, где его род, некогда влиятельный, утратил богатство и связи, сохранив лишь фамилию, старое поместье и редкие семейные записи.

В Англии существует практика заключения соглашений между людьми и сверхъестественными существами. Это сотрудничество основано на взаимной выгоде. Общество сохраняет строгую сословную структуру, где права и обязанности четко распределены между высшими и низшими слоями. Богатые граждане обладают значительными привилегиями, в то время как люди, зарабатывающие на жизнь в цирке, имеют ограниченные права. В цирке "Ноев ковчег" происходят необъяснимые смерти. Обстоятельства гибели людей

После разрушительной войны прежние государства исчезли, а выжившие люди борются за ограниченные ресурсы, используя любые доступные средства. В этих условиях действует Кэнсиро, владеющий техникой Хокуто Синкэн, позволяющей воздействовать на скрытые точки человеческого тела. Его отличительная черта - семь шрамов на груди, образующих определённый рисунок, связанный с его прошлым. Кэнсиро отправляется на поиски Юрии, похищенной Сином, представителем другой школы боевых искусств, который преследует

Главный герой Хираку использует знания из прошлой жизни и полученные божественные способности для развития деревни. С помощью специальных инструментов он повышает эффективность сельского хозяйства и осваивает новые земли. Герой экспериментирует с непривычными для региона культурами, адаптируя их к местным условиям, что обеспечивает поселению продовольственную независимость. Со временем деревня перестает быть исключительно человеческим поселением. К ней присоединяются представители разных рас:

Айми Миёси и Нами Сомэтани учатся в старшей школе. Они регулярно обсуждают одноклассника по имени Кирио, обращая внимание на его поведение, привычки и взаимодействие с другими людьми. Обе девушки проявляют интерес к нему, но их отношения осложнены соперничеством, которое возникает из-за желания приблизиться к объекту внимания. В повседневной школьной жизни они наблюдают за действиями Кирио, анализируют его реакции и ищут способы установить более близкий контакт. При этом каждая из них скрывает

Лили Итидзёин прибывает в Лондон начала XX века из Японии после морского путешествия. С собой у неё только багаж с художественными принадлежностями и письмо от родителей с условиями соглашения. После прибытия она проходит отбор и поступает в престижную художественную академию. Там Лили сталкивается с жёсткой системой конкуренции, строгими преподавателями и студентами, уже имеющими опыт обучения в европейских школах. Она заселяется в пансион, знакомится с соседями, посещает первые занятия по

Мария, дочь герцога, с детства готовилась стать наследницей семейных владений. Она изучала управление территориями, военное дело и дипломатию, так как считалась единственным ребенком в семье. Основное время девушка посвящала тренировкам, осваивая боевые техники и развивая физические навыки. Вопросы брака не рассматривались, поскольку ее положение предполагало передачу титула и ответственности за владения. Ситуация изменилась после рождения младшего брата, который стал новым наследником, что